Nos quedamos ayer en que la Reforma Integral de la Educaciรณn Media Superior en Mรฉxico (RIEMS) se ha topado con algunos escollos. Uno de ellos fue la decisiรณn de la UNAM en el sentido de no participar en la reforma, pues dice perseguir objetivos preparatorianos que no coinciden con los de la SEP.
La Dra. Rosaura Ruiz, secretaria de Desarrollo Institucional de la UNAM, ha declarado airadamente que la UNAM โes la casa de estudios mรกs importante y la que tiene mayor experiencia en el bachilleratoโ. Tiene razรณn: el bachillerato de la UNAM es el mรกs antiguo de Mรฉxico y se sigue llamando โEscuela Nacional Preparatoriaโ. Cuenta con 14 planteles, que usan el 13.5% del presupuesto que la UNAM tiene para docencia, en los que estudian 100 mil alumnos. Esa antigรผedad no necesariamente implica una eficiencia educativa tan comprobable como la suma de sus aรฑos. Hay buenas preparatorias en la UNAM y alguna que es excelente. Otras no son muy buenas y algunas dejan mucho que desear.
ยฟQuรฉ dirรญa Vasconcelos โtan SEP y tan UNAM- ante este asunto?
Quizรกs que por su experiencia misma es que la UNAM deberรญa haber participado en el diseรฑo de la reforma promovida por la SEP. Quizรกs la UNAM, a la que no le faltan ideas, inteligencias, capacidad de diรกlogo y sabidurรญa, podrรญa haber puesto en prรกctica esas virtudes para hacerse escuchar, plantear sus argumentos, demostrar con buenas razones la superioridad de sus ideas, la conveniencia de trasladar su experiencia a todo el Sistema Nacional de Bachillerato.
Pues segรบn la Dra. Ruiz, es la SEP la que deberรญa haber seguido las ideas de la UNAM sobre quรฉ tipo de bachillerato necesita Mรฉxico, no la UNAM la que debe acatar la reforma diseรฑada por la SEP, aunque la SEP haya contado con la asesorรญa, la crรญtica y las ideas del resto de las instituciones de educaciรณn preparatoria del paรญs. โSe deberรญa seguir el ejemplo de la UNAMโ, dice la Dra. Ruiz, โen lugar de decir que estรก fueraโ.
El 16 de julio el subsecretario de Educaciรณn Media Superior, Dr. Miguel Szรฉkely, lamentรณ la decisiรณn de la UNAM y expuso que, por lo mismo, no se le entregarรกn los estรญmulos (becas, inversiรณn en infraestructura, formaciรณn docente) que la RIEMS contempla para las instituciones participantes.
Ante esto, segรบn la prensa, la Dra. Ruiz dijo: โยกComo si la UNAM fuera quรฉ!โ (asรญ, con signos de admiraciรณn) y considerรณ que lo declarado por el Dr. Szรฉkely es una forma de โpresiรณnโ para doblegar a la UNAM. El hecho es que la UNAM decidiรณ, autรณnoma como es, no participar en la reforma. Asรญ las cosas, la UNAM optรณ no por aislarse ella, sino aislar de sรญ al resto del Sistema Nacional de Bachillerato; aislar de su experiencia y de su prestigio a aquello que no se subordina a la UNAM. (Algo parecido al viejo chiste sobre la soberanรญa de Inglaterra: cuando el mal tiempo cubre al Canal de la Mancha, los ingleses dicen: โEl continente europeo quedรณ aisladoโ.) De esta forma, la RIEMS no se aplicarรก en las 14 preparatorias de la UNAM y sus 100 mil alumnos y sรณlo se aplicarรก en los otros 13 mil planteles del paรญs que atienden a 4 millones de alumnos.
Ahora bien, si la UNAM hizo saber a la SEP โde manera explรญcitaโ โcomo reportรณ el Dr. Szรฉkely a la prensa- que no le interesa participar en la RIEMS, ยฟcรณmo entender que la Dra. Ruiz se indigne porque โla UNAM estรก fueraโ de los estรญmulos que conlleva la RIEMS? Segรบn la Dra. Ruiz โSi hay recursos para el bachillerato, a la Universidad le tocan esos recursos estรฉ o no en la RIEMSโ. Es desconcertante. Serรญa como si un acadรฉmico de la UNAM le exigiera a la UNAM estรญmulos para financiarle un programa del que decidiรณ excluirse. Es como alguien que se niega a mojarse y acusa de discriminaciรณn a la piscina.
Por otro lado, hay que subrayar que el subsidio que otorga el gobierno federal a la UNAM โ20 mil millones de pesos, casi el 90% de su presupuesto- no se verรก alterado por esa negativa.
(Continuarรก)
Es un escritor, editorialista y acadรฉmico, especialista en poesรญa mexicana moderna.
