A menos de un mes de los criminales sucesos de Iguala, el 26 de septiembre de 2014, comencรฉ a leer y a escribir sobre la Escuela Normal Rural โIsidro Burgosโ de Ayotzinapa en Iguala.
A dos aรฑos de distancia hay pocas respuestas.
Anoto una lista de los comentarios que he escrito hasta ahora y una brevรญsima sรญntesis de lo que tratan. Quizรกs sirvan de algo.
22 de octubre de 2014
Sobre algunos libros acadรฉmicos norteamericanos que tratan el tema de las escuelas normales rurales de Mรฉxico: su historia y su relaciรณn con Lucio Cabaรฑas. Me entero de la existencia de la autoproclamadamente โsemiclandestinaโ Federaciรณn de Estudiantes Campesinos Socialistas de Mรฉxico (FECSM).
14 de noviembre de 2014
โLa enjundia por caracterizar al crimen como una abominaciรณn singular y exclusiva de los otros, de los malos, es una purga cรณmoda, un cataplasma para conciencias ingenuas. Apoyo y celebro la indignaciรณn contra el crimen y exijo castigo a sus perpetradores, desde luego, pero no para disminuir la parte que me toca de responsabilidad sino para agudizarla.โ
12 de Diciembre de 2014
Sobre el origen de conflictos en la Normal en 2011 y el uso polรญtico o administrativo que hacen de ella el SNTE y la CNTE, la CETEG y la SEP; la SEG y la UAG y la APPG y muchos otros frentes, uniones y asambleas, asรญ como exgobernadores y revolucionarios alzados en armas.
16 de diciembre de 2014
(Dos) Mรกs preguntas sobre Ayotzinapa
Sobre lo ocurrido en Chilpancingo el 12 de diciembre de 2011: el cierre de la autopista, la muerte de dos normalistas, el incendio en la gasolinera (y Gonzalo Rivas Cรกmara) y la participaciรณn de la FECSM. Un laureado lรญder social de la izquierda guerrerernse, Pablo Sandoval Cruz, denuncia a โorganizaciones socialesโ (que nunca nombrรณ) de haber โinfiltradoโ la Normal para usarla en provecho de sus โestrategiasโ (que nunca explicรณ).
19 de diciembre de 2014
(Tres) Terceras preguntas sobre Ayotzinapa
Sobre los conflictos de 2011 y 2012 en la Normal a raรญz del nombramiento de un director afรญn al SNTE y la intervenciรณn de la Universidad Autรณnoma de Guerrero.
5 de enero de 2015
Mรกs detalles. SNTE, CNTE, nรณmina, novatos
Sobre el presupuesto de la Normal de Ayotzinapa, la nรณmina y los salarios de sus autoridades y empleados. Mรกs sobre la forma en que organizaciones y polรญticos guerrerenses actรบan sus pleitos en el escenario de la Normal.
6 de enero de 2015
Ayotzinapa: buenos y malos consejeros
ยฟQuiรฉnes dieron la orden a los estudiantes de acudir a Iguala esa noche y con quรฉ objeto? ยฟQuiรฉnes usan a los muchachos? Sobre los ideรณlogos que conducen vidas ajenas, sobre todo de jรณvenes, hacia sus utilitarias guillotinas โliberadorasโ.
7 de enero de 2015
Mรกs lecturas sobre Ayotzinapa
Sobre algunas lecturas que hice para tratar de descifrar los misterios de la FECSM.
22 de enero de 2015
Sobre la enigmรกtica โorganizaciรณnโ que infiltrรณ Ayotzinapa y aconsejรณ โuna mala tรกctica y estrategiaโ.
29 de enero de 2015
Camaradas mexicanos en Norcorea (primera parte)
Camaradas mexicanos en Norcorea (segunda parte)
Camaradas mexicanos en Norcorea (รบltima parte)
Sobre bibliografรญa disponible en lรญnea que narra la aventura de los cincuenta y tres mexicanos โnormalistas de la FECSM, combatientes del Partido de los Pobres, la Liga 23 de Septiembre y el Movimiento Armado Revolucionario, etcรฉtera– que en 1968 se fueron a estudiar a Norcorea el arte de hacer la revoluciรณn, y luego regresaron a Mรฉxico y luego…
3 de enero de 2015
Ayotzinapa: empezar en el segundo acto
El Grupo de Expertos Independientes (GIEI) concluye que secuestrar camiones es โuso y costumbreโ de los normalistas y guarda silencio frente a la pregunta de los padres de los 43 sobre quiรฉn enviรณ a Iguala a sus hijos.
24 de julio de 2015
โSangre, resistencia y esperanzaโ
Se gradรบa la generaciรณn โSangre, resistencia y esperanzaโ (en ese orden) de la Normal de Ayotzinapa. El gobernador Rogelio Ortega (PRD) les da un millรณn de pesos para organizar la fiesta, comprar trajes y corbatas e invitar a sus padrinos.
29 de julio de 2015
Sobre las preguntas que, a peticiรณn de los padres de los 43 muchachos, hizo la Comisiรณn Nacional de los Derechos Humanos (CNDH): ยฟPor quรฉ motivo los alumnos de la Normal fueron llevados a Iguala el 26 de septiembre de 2014?
23 de septiembre de 2015
El padre de uno de los 43 muchachos desaparecidos, Epifanio รlvarez Carbajal, declara que es necesario โpedir cuentas a los lรญderes estudiantilesโ.
30 de septiembre de 2015
La โsemana de adaptaciรณnโ
Sobre la semana de indoctrinamiento que deben pasar los โpelonesโ de las normales rurales de Mรฉxico y sobre las sรณrdidas โnovatadasโ que, desde hace dรฉcadas, les asesta la FECSM.
8 de octubre de 2015
Una educaciรณn privatizada (buena)
Sobre cรณmo las รณrdenes de una secta privada, la FECSM, prevalecen sobre los reglamentos de ingreso a una instituciรณn pรบblica y laica. Un normalista llamado Bastian (sic) narra su ingreso.
14 de octubre de 2015
Los privilegios de la clandestinidad
Sobre la privatizaciรณn de las escuelas normales que realizรณ la FECSM y la forma en que condiciona la estancia de los muchachos en las normales a su absoluta sumisiรณn.
22 de octubre de 2015
La FECSM en las normales: servicio a la carta
La FECSM convierte a los normalistas en sus empleados y los envรญa a dar servicio a una exclusiva clientela que necesita bola o mรบsculo. Alguien en la UNAM, desde la comodidad de su cubรญculo, contratรณ a los normalistas de Tenerรญa para โrecuperarโ el Auditorio Justo Sierra en marzo de 2014. Los anarkos atraparon a uno y lo hicieron confesar.
27 de octubre de 2015
Algunas cifras sobre diferentes aspectos de la Normal de Ayotzinapa, incluyendo cuรกntos pecesitos dorados hay.
27 de septiembre de 2016
Ayotzinapa: la segunda pregunta
A dos aรฑos de la desapariciรณn de los muchachos, nadie ha respondido quiรฉn los enviรณ a Iguala esa noche y don Epifanio รlvarez Carbajal ya no lo pregunta.
Es un escritor, editorialista y acadรฉmico, especialista en poesรญa mexicana moderna.
