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#FuturoDeUniversidades
14 artículos
¿Por qué hay que defender la libertad académica?
Los dos objetivos modernos de la educación superior –formar estudiantes críticos y contribuir al bien común de la nación– siempre han estado en conflicto. ¿Puede la libertad académica ser el…
Solo la izquierda económica podrá vencer a lo woke
La cosmovisión woke –que se ha adueñado de los campus en Estados Unidos– es radical, pero no progresista. Se erige como una amenaza para la cultura, pero no para el capitalismo. La crítica más…
Elogio de la conversación impresa
Necesitamos defender a las universidades de los embates populistas, pero no menos importante es mantener otros espacios de saber y discusión. Frente a las limitaciones del campo universitario,…
El CIDE resiste
El caso del CIDE, víctima de imposiciones e ilegalidades, es el reflejo de algo más complejo y grave: un cambio de paradigma de la naturaleza y función de la investigación, de la producción…
“No somos unidades, somos universidades”. La ENAH: presupuesto y problemas actuales
Un sexenio peligroso para la educación superior Aún no asumía el poder formalmente, cuando en agosto de 2018 Andrés Manuel López Obrador anunció que la bióloga María Elena Álvarez-Buylla…
La lucha por la libertad de la UDLAP
Un sexenio peligroso para la educación superior Aún no asumía el poder formalmente, cuando en agosto de 2018 Andrés Manuel López Obrador anunció que la bióloga María Elena Álvarez-Buylla…
El desequilibrio del presupuesto en el Conacyt, entre subejercicios y sobregiros
Un sexenio peligroso para la educación superior Aún no asumía el poder formalmente, cuando en agosto de 2018 Andrés Manuel López Obrador anunció que la bióloga María Elena Álvarez-Buylla…
Recuento de la tragedia cideíta
Mediante la imposición de directivos, los recortes presupuestales y el acoso a la comunidad estudiantil, el asedio del CIDE continua. Este es un recuento de sus principales hechos.
Supresión, erosión, demolición: los autoritarismos contra las academias
Desde México hasta Hungría, el poder busca de distintas formas neutralizar a las universidades, espacios naturales para el pensamiento crítico.
Defensa de la UNAM
El presidente de México quiere una universidad dogmática y militante, no plural, abierta y libre. Su proyecto tiene un precedente aleccionador.
Las ciencias sociales y la universidad
Desde los años universitarios del presidente, las ciencias sociales han cambiado de forma radical: cayó el bloque soviético y la democracia liberal es preferida como sistema de gobierno. En la…
Soy de la UNAM
La historia de Ruth Gall, refugiada polaca del exterminio nazi que llegó a ser una notable geofísica, es la de miles de jóvenes de muy diversos orígenes socioeconómicos que encontraron en la…
“Jóvenes del coro fácil”
A los universitarios nos enseñaron a pensar, a discernir, a valorar la libertad y la autonomía. Es hora, nuevamente, de defenderlas.
Democratizar a la UNAM pasa por defender su autonomía
Muchos universitarios que hace unos años se envolvían en la bandera de la autonomía para salvar a la UNAM del “neoliberalismo”, ahora ven a la autonomía como un estorbo para poner a la…